martes, 29 de septiembre de 2015

Día 6 de octubre de 2015

1. Repaso: Tengo sentimientos.
    a. La polaridad de las emociones.
    b. La intensidad de las emociones.
    c. Identificamos sentimientos.
    d. Expresamos emociones.
2. Tareas:
    a.  Página 11.........................1 y 2.
    b. Ampliación: Hoy grabamos un vídeo y hacemos fotos.
       * Cada grupo elegirá 5 emociones diferentes para representar: miedo, furia, alegría, tristeza, enfado, sorpresa, disgusto, interés, etc. 
        * Cada uno de los miembros del grupo representará una de las emociones.
        * Cada grupo votará desde 1 a 4 puntos a cada uno de los otros grupos de la clase que han realizado el trabajo.

lunes, 28 de septiembre de 2015

Día 29 de septiembre de 2015

1. Explicación: Tengo sentimientos.
    a. No somos robots.
    b. La polaridad de las emociones.
    c. La intensidad de las emociones.
    d. Identificamos sentimientos.
    e. Expresamos emociones.
2. Tareas:
    a.  Corrección de actividades.
    b. TIC.................................. 1

martes, 22 de septiembre de 2015

Día 23 de septiembre de 2015

1. Repaso: Me valoro.
    a. Características personales.
    b. Lo que nos distingue.
    c. Logros y dificultades.
2. Tareas:
    a.  Página 9..................1 al 4.
    b. Corrección de actividades.

lunes, 21 de septiembre de 2015

Día 22 de septiembre de 2015

1. Explicación: Me valoro.
    a. Características personales.
    b. Lo que nos distingue.
    c. Logros y dificultades.
2. Tareas:
    a.  Corrección de actividades. 

martes, 15 de septiembre de 2015

Día 16 de septiembre de 2015

1. Tareas: Comprende, piensa, investiga.
     a.  Página 7.................1 al 4
     b.  Ampliación: " La estrella de 6 puntas": Yo soy, yo tengo.
        Escribe en cada uno de sus vértices u aspecto positivo de tu personalidad.
    

lunes, 14 de septiembre de 2015

Día 15 de septiembre de 2015

1. Lectura: El gran día.
2. Tareas:
     a.  Listado de cualidades de las que estás orgulloso.
     b.  Listado de cualidades que podrías mejorar.
     c.  Imagina que tienes que cambiar de lugar de residencia y de colegio:
          * ¿Cómo te sentirías?
          * ¿Cómo crees que te recibirían en el nuevo centro?
          * ¿Qué echarías de menos?
          * ¿Qué crees que te ayudaría a adaptarte? 
      d. Trabajo en grupo:
          * Página 6..................Hazlo en grupo.